À descoberta da CPLP, através da língua portuguesa em Pamplona

Na sequência das celebrações do dia 5 de maio (Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa -CPLP), os alunos de educação primária que estudam português em Pamplona celebraram este dia de forma dedicada e motivada, fazendo diversas atividades sobre a língua portuguesa: jogaram jogos de palavras, pesquisaram na Internet sobre os países de língua portuguesa e a respetiva capital de cada um, exploraram um pouco sobre esses países e, alguns dos alunos mais pequenitos tiveram a oportunidade de desfrutar de um conto lido por um colega de 6º ano. Foram bonitos momentos de aprendizagem, partilha e convivência.

Atividade de Português para alunos holandeses

No dia 16 de maio, a professora de Língua e Cultura Portuguesas deu uma aula a alunos holandeses que se encontravam no Instituto San Fernando a fazer um intercâmbio com alunos de 3º de ESO.

A aula consistiu numa pequena apresentação sobre Portugal, feita em inglês pela professora de LCP, e nas apresentações feitas pelos alunos e professores holandeses, em português, com vocabulário básico que lhes foi ensinado nesta aula (cumprimentar, dizer o nome, a idade e a nacionalidade, e agradecer).

A lusofonia em exposição no I.E.S. Joaquín Sama de San Vicente de Alcántara

Durante uma semana esteve patente no I.E.S. Joaquín Sama de San Vicente de Alcántara, uma exposição sobre os países lusófonos para comemorar o Dia da Língua Portuguesa.

Neste espaço deu-se a conhecer trabalhos realizados pelos alunos neste âmbito, assim como outros objetos provenientes destes países ou relacionados com a herança cultural deixada pelos portugueses noutros continentes. 

25 de abril e dia da mãe - CEP Cervantes e CEP Virgen de la Vega

No CEP Cervantes e no CEP Virgen de la Vega de Moraleja, o dia 25 de abril foi comemorado pelos alunos de Língua e Cultura Portuguesas dos 5.º e 6.º anos. Na aula ouviram-se músicas que faziam recordar o 25 de abril e ao mesmo tempo realizou-se um atelier de porta-chaves em feltro com cravos e andorinhas. Os alunos de 5.º fizeram andorinhas, que são um símbolo de liberdade, e os de 6.º, cravos. Os trabalhos foram expostos nas escolas para que todos os pudessem apreciar. Na sexta-feira, 3 de maio, os alunos levaram o seu porta-chaves para casa para o puderem oferecer à mãe como presente do dia da mãe. Deixamos aqui algumas fotos dos bonitos e coloridos porta-chaves.

Vamos conhecer Portugal! - Intercâmbio do 4.º da ESO com a Escola Secundária de Albergaria-a-Velha

No dia 7 de maio, a turma de Português do 4.º da ESO do IES Jálama de Moraleja (Cáceres) encontrou-se com a turma de 10.º ano do Curso de Técnicos de Comércio da Escola Secundária de Albergaria-a-Velha, no âmbito de uma atividade de intercâmbio escolar. Os participantes tinham já trocado previamente alguma correspondência por carta para se apresentarem e falarem um pouco dos seus gostos e preferências. Os alunos espanhóis escreveram as suas apresentações em Português e os alunos portugueses em Espanhol. Assim, à chegada, a curiosidade para encontrar o colega correspondente era muita e as duas línguas serviram de meio de comunicação. Após as devidas apresentações, fez-se uma visita pela escola e em seguida pela vila. Os alunos portugueses serviram de guias e mostraram-nos os lugares mais emblemáticos de Albergaria-a-Velha. No final da manhã almoçámos todos na cantina da escola e houve ainda tempo para jogar matraquilhos e dançar no espaço da Associação de Estudantes. Foi muito divertido! Da parte da tarde fomos conhecer a cidade de Aveiro e fizemos um passeio de moliceiro. Adorámos andar de barco! Por último, ainda visitámos a Costa Nova, onde vimos as emblemáticas casas às riscas, e a praia da Barra, onde se encontra o segundo farol mais alto da Europa. E, claro, quando chegámos à praia não resistimos e fomos molhar os pés no mar!

Praticámos muito o Português e queremos repetir a experiência o mais breve possível! Foi um dia muito bem passado e uma experiência inesquecível! 

“Músicas da Carochinha”

Com o objetivo de promover o gosto pela escrita e pela leitura em Língua Portuguesa, através da sua expressão musical, os Professores do Programa de LCP de Montijo e Pamplona realizaram com os seus alunos de 5.º e 6.º anos esta atividade intitulada “Músicas da Carochinha”.

Num primeiro momento, os alunos de Montijo selecionaram algumas músicas da carochinha (“Que linda falua”; “Ó rama, ó que linda rama”; “Papagaio loiro”, etc.). Escutaram-nas, aprenderam-nas e escreveram a letra das mesmas, substituindo algumas palavras por desenhos que eles próprios realizaram. Criaram-se, assim, pictogramas coloridos e divertidos. Depois de concluída esta primeira etapa, digitalizaram-se os trabalhos e enviaram-se para os alunos de Pamplona. Por sua vez, os alunos de Pamplona tiveram de decifrar os desenhos, descobrir as músicas, escutá-las e cantá-las, enviando vídeos com as suas atuações para os alunos da outra escola.

Esta troca de correspondência entre alunos de escolas tão distantes da rede EPE contribuiu para promover o trabalho colaborativo, estimular a interação escrita entre os seus pares e desenvolver a criatividade e a imaginação literárias.  

Para ver o vídeo: https://www.facebook.com/CLPMadrid/videos/366355307557397/

Atelier de cozinha portuguesa - CEP Cervantes - Semana Cultural

No dia 3 de maio, no âmbito da Semana Cultural do CEP Cervantes de Moraleja (Cáceres), realizou-se um atelier de cozinha portuguesa. Os alunos de Língua e Cultura Portuguesas puseram em prática os seus dotes culinários e cada turma de 5.º e 6.º anos preparou um salame de chocolate com a ajuda da professora. Com a receita na mão (que estava no livro de Português e que nos tinha deixado muito curiosos) e os ingredientes preparados, todos quiseram participar na elaboração deste doce. Foram momentos muito divertidos e o salame de chocolate fez crescer água na boca. Os alunos puderam até provar uns bocadinhos de bolacha Maria e depois de terminado o salame testar o sabor passando com o dedo na taça onde se amassou. Hummm… que bom!!! – ouviu-se mais de uma vez. Como o salame tem de ir ao frigorífico, só o pudemos comer no dia seguinte. Foi muito difícil esperar por esse momento, mas valeu a pena! O salame estava mesmo saboroso (descobrimos que sabemos cozinhar e que é divertido), por isso alguns até decidiram fazer esta receita portuguesa em casa para a família no fim de semana 
Nunca tínhamos imaginado que pudesse existir um salame doce… e, ainda por cima, tãoooo BOM!