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INAUGURAÇÃO DA EXPOSIÇÃO LUÍS DE CAMÕES – O FUTURO DO PASSADO NO CAMÕES – CENTRO CULTURAL PORTUGUÊS EM VIGO

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  No âmbito das comemorações do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, e assinalando igualmente os 500 anos do nascimento de Luís de Camões, o Camões – Centro Cultural Português em Vigo inaugura a exposição Luís de Camões – O Futuro do Passado, no próximo dia 25 de junho, às 19h00. A mostra, produzida pelo Camões, I.P., conta com a curadoria científica de Hélder Macedo e Margarida Calafate Ribeiro. Por motivos de força maior, a inauguração, inicialmente prevista para o dia 11 de junho, foi adiada para o dia 25 de junho. A exposição estará patente ao público até ao dia 30 de setembro. Após a inauguração será servido um vinho de honra. Entrada livre.

Cáceres: Leitura encenada de “Ode Marítima” assinala o Dia de Portugal no Museu Vostell Malpartida

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  O Museu Vostell Malpartida acolheu a celebração do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, com a apresentação da leitura encenada de Ode Marítima , de Álvaro de Campos, interpretada por Manuel Wiborg. O evento contou com uma sala cheia de amigos de Portugal e constituiu um momento de destaque cultural, dedicado a uma das obras mais emblemáticas da literatura portuguesa. A sessão teve a presença do Cônsul Honorário de Portugal em Cáceres, da Vereadora da Cultura da Câmara Municipal de Malpartida de Cáceres e da Coordenadora do Plano de Fomento à Leitura da Junta da Extremadura. A iniciativa foi organizada pelo Camões – Centro de Língua Portuguesa em Cáceres e pelo Museu Vostell Malpartida, reforçando a articulação cultural entre os dois países e a promoção da língua e da literatura portuguesas na região da Extremadura.

Ler por prazer em português

  O Instituto Bárbara de Braganza, em Badajoz, recebeu recentemente um conjunto de 38  livros, no âmbito do Plano de Incentivo à Leitura promovido pelo Camões, I.P., através da Coordenação de Ensino em Espanha. Esta iniciativa visa reforçar o acesso a obras em língua portuguesa e fomentar hábitos de leitura junto dos alunos. No seguimento desta iniciativa, têm vindo a ser dinamizadas diversas atividades em sala de aula, com destaque para sessões de leitura orientada, debates  e trabalhos criativos inspirados nas obras recebidas. Os novos títulos abrangem diferentes géneros e níveis de leitura, adequando-se às necessidades dos estudantes e incentivando-os a divertir-se e a criar  o gosto pela leitura. A entrega destas bibliotecas representa um importante contributo para o enriquecimento dos recursos pedagógicos disponíveis na instituição, permitindo o desenvolvimento de atividades educativas que promovem o contacto com a língua e a cultura portuguesa.

“Português sem Fonteiras” intercâmbio online IES Zurbarán e Escola Secundária de Molelos (Tondela)

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  Ao longo das últimas semanas, os alunos de Português de 1º de bachillerato do IES Zurbarán e os alunos da turma de 10.º CPTAT da Escola Secundária de Molelos participaram num intercâmbio escolar online em articulação com as disciplinas de Português e Geografia. Através da preparação de vídeos de apresentação “Da minha Terra para o Mundo”, os alunos deram a conhecer as suas localidades, partilhando tradições, gastronomia, património e festividades locais. O projeto culminou numa videoconferência entre os jovens dos dois lados da fronteira em véspera do Dia de Portugal, 8 de junho. O encontro foi marcado pela boa disposição e pelo diálogo intercultural, sendo a Língua Portuguesa o ponto de encontro entre os jovens dos dois lados da fronteira. O sucesso da iniciativa deixou a desejo de manter esta parceria para o próximo ano letivo, recordando assim a importância da estabilidade dos professores nas suas escolas de modo a garantir a continuidade destas e outras iniciativas intercultu...

Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas | IES Zurbarán

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  Portugal, a sua cultura e a sua língua vista pelos alunos de 1º, 2º e 3º da ESO. Os alunos em Espanha mostram o seu interesse e justificam a razão pela qual aprendem a língua de Camões e gostam do país vizinho. 

Programa Cartas com Ciência

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  Vinte e um alunos do 11º ano da escola IES Jálama, localizada em Moraleja, Cáceres, Espanha, participaram no Programa Cartas com Ciência durante o ano letivo de 2025-2026. Este programa permite que os estudantes troquem cartas com cientistas portugueses que trabalham em diferentes países do mundo. Os alunos do IES Jálama tiveram a oportunidade de trocar correspondência com especialistas nas áreas de geoarqueologia, biologia marinha e molecular, ciências médicas, entre outras. Estes cientistas realizam investigações sobre uma variedade de temas interessantes como golfinhos e baleias, grãos de areia, articulações humanas, a doença ELA (Esclerose Lateral Amiotrófica), morcegos, produção de medicamentos a partir do plasma sanguíneo, entre outros. No dia 4 de junho, os alunos e cientistas realizaram uma videochamada para se conhecerem pessoalmente. Esta foi também uma oportunidade para esclarecer dúvidas adicionais sobre ciência ou qualquer outro assunto que lhes interessasse, e també...

Novos Livros em português chegam ao Colégio Jesuitinas - Pamplona

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  A biblioteca do Colégio Jesuitinas recebeu recentemente uma importante coleção de 38 livros em língua portuguesa, oferecida pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, através da Coordenação de Ensino em Espanha. Destinada sobretudo aos alunos do Ensino Primário, esta biblioteca reúne obras de géneros muito variados — desde histórias de aventura e fantasia a livros sobre cidadania, ciência, cultura e banda desenhada — promovendo o contacto com a língua portuguesa de forma lúdica e enriquecedora. Entre os autores em destaque encontram-se nomes incontornáveis da literatura portuguesa e lusófona, como Mia Couto, Gonçalo M. Tavares e António Mota, acompanhados por muitos outros escritores que ajudam a despertar o gosto pela leitura e pela descoberta. A leitura desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, estimulando a imaginação, a criatividade, o pensamento crítico e as competências linguísticas. Ler em português é também uma forma de aproximar os alunos d...