COORDENAÇÃO EPE - ESPANHA E ANDORRA

  A tradução audiovisual no contexto cultural brasileiro: perspectivas académicas e mercadológicas Conferência de Thayna Pinheiro Ferreira (Universidade Federal do Rio de Janeiro / Universitat Autònoma de Barcelona) Moderação: Nazir Ahmed Can (Universitat Autònoma de Barcelona / Cátedra José Saramago)   No dia 13 de fevereiro de 2026, às 10 horas, na sala 108 da Faculdade de Tradução e Interpretação da Universidade Autónoma de Barcelona, Thayna Pinheiro Ferreira (Universidade Federal do Rio de Janeiro / Universitat Autònoma de Barcelona) ministrará a conferência “A Tradução Audiovisual no contexto cultural brasileiro: perspectivas académicas e mercadológicas”. A investigadora centrará sua atenção no contexto sociocultural brasileiro, que se destaca tanto no âmbito mercadológico (sendo um país reconhecido pela qualidade das suas dublagens) quanto no plano académico (com a produção de contribuições significativas para os estudos na área). Abordando conceitos amplamente investiga...

Estão abertas as inscrições, para a edição de 2026, do Concurso Lusófono da Trofa | Prémio Matilde. Os participantes poderão entregar os seus trabalhos até 31 de maio de 2026. Este concurso é promovido pela Câmara Municipal da Trofa e conta com o apoio do Camões, I.P. Mais informações: http://instituto-camoes.pt/.../concurso-lusofono-da-trofa... #línguaportuguesa #CamõesIP #concurso #contos #trofa #PrémioMatilde #lusofonia

  Está aberta a 6.ª edição do concurso «Contos do Dia Mundial da Língua Portuguesa», promovido pela Porto Editora, em articulação com o Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. e o Plano Nacional de Leitura (PNL2027). As candidaturas ao concurso estão abertas até 20 de março de 2026. O concurso, dirigido aos milhares de estudantes da rede de Ensino Português no Estrangeiro, dos leitorados, de universidades e Centros de Língua Portuguesa, desafia os participantes a  escrever um conto original em língua portuguesa,  subordinado ao tema "Direitos Humanos: mudam-se os tempos, mudam-se as vontades?". O período de submissões termina a 20 de março, data a partir da qual os trabalhos serão avaliados pelo júri, composto por elementos das três entidades organizadoras e pela escritora Maria Inês Almeida, madrinha desta edição. Os vencedores serão anunciados a 5 de maio, Dia Mundial da Língua Portuguesa, e publicados, juntamente com as menções honrosas, na página oficial de...

  “A Maior Flor do Mundo” foi recontada e desenhada pelos alunos de 2º da ESO a partir do vídeo produzido por Juan Pablo Etcheverry e que conta com a voz do próprio autor, José Saramago. No fim, comparámos as suas histórias com a leitura do conto. A escolha dos melhores “recontos” foi tão difícil que tivemos de escolher não um, mas cinco vencedores, merecedores de um simbólico prémio oferecido pela Coordenação. Deixamos uma pequena amostra.  

  Dois grupos de alunos que estudam português em Pamplona, um no IES Julio Caro Baroja e o outro no Colegio Jesuitinas, vão participar na 10ª edição do Projeto A(r)Riscar, da Ajudaris. Este bonito projeto tem como principal missão fomentar o sucesso escolar através da arte; encontrar novos talentos na área da ilustração; promover a descoberta sobre temas ligados à história e cultura portuguesa e outras culturas; desenvolver a capacidade de expressão artística. Desejamos boa sorte aos participantes!

  No passado dia 30 de janeiro de 2026, os alunos dos centros educativos de Santa Marina e de Nuestra Señora de Bótoa assinalaram o Dia Escolar da Paz e da Não Violência com diversas atividades alusivas ao tema, destacando valores como o respeito, a solidariedade e a convivência. No CEIP de Santa Marina, os alunos participaram numa emocionante celebração que incluiu a declamação de um poema sobre a Paz, em português, a leitura de um manifesto elaborado pelos próprios alunos e a interpretação, com flautas, do conhecido  Hino da Alegria . O momento foi marcado por grande entusiasmo e envolvimento de toda a comunidade educativa. Por sua vez, no CEIP Nuestra Señora de Bótoa, os alunos expressaram as suas mensagens de Paz através da criatividade. Usando balões de fala, realizaram desenhos, acrósticos com a palavra “PAZ”, palavras e poemas em atividades desenvolvidas durante as aulas. Posteriormente, todos esses t...

  No Coração do Alentejo Na última quarta-feira, 14 de janeiro, os nossos alunos, dos 7º e 8º anos de Português, trocaram as suas salas de aula pela calçada portuguesa. Num dia dedicado à cultura e à língua portuguesas in locu, os alunos puderam mergulhar completamente nas tradições e na história de Portugal. Estremoz: Tradição em Barro A nossa aventura começou em Estremoz. A primeira visita foi ao “Centro de Interpretação dos Bonecos”, onde os alunos descobriram o fascinante mundo das figuras de barro, declaradas Património Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO. Foi uma oportunidade única para entender como o artesanato local reflete a identidade de um povo e para o grupo começar a familializar-se com o vocabulário próprio do artesanato português. Évora: uma Viagem no Tempo Em seguida, fomos para Évora, uma `Cidade Museu´ por excelência. A tarde incluiu uma visita guiada ao centro histórico, assim como visitas à Igreja de São Francisco e ao palácio de Dom Manu...