COORDENAÇÃO EPE - ESPANHA E ANDORRA

  Sabia que... ISABEL DE BRAGANZA. REINA DE ESPAÑA Y FUNDADORA DEL MUSEO DEL PRADO (I) María Isabel de Braganza nació el 19 de mayo de 1797 en el Palacio de Queluz, hija de D. João VI, príncipe regente de Portugal y de la infanta Carlota Joaquina de Borbón, hija mayor de Carlos IV. El matrimonio de sus padres, convenido para restablecer las relaciones entre ambos países, fue un tremendo fracaso en el aspecto personal y es el origen del popular y taxativo dicho portugués “ De Espanha nem bom vento nem bom casamento” . Sus personalidades totalmente opuestas generarían un conflicto permanente (en donde hubo lugar a la conspiración y a la traición por parte de Carlota Joaquina) que acabó por repercutir en el destino de sus hijos. Dos de ellos, Pedro y Miguel, abanderando respectivamente el liberalismo y el absolutismo, lucharon más tarde entre si por el trono llevando a Portugal a una cruenta y pr...

Na terça-feira passada, dia 15 de junho, a escola IES Zurbarán de Badajoz teve a honra de receber a visita do Sr. Presidente do Camões, I.P., João Ribeiro de Almeida, da Drª Filipa Soares, Coordenadora do CEPE Espanha e Andorra, acompanhados pelo Cônsul Geral de Portugal em Sevilha, Dr. João Queirós e também o Sr. Secretário Geral da Educação da Junta da Extremadura Francisco Amaya, a Sra Diretora geral de “Acción Exterior” Rosa Bala e a Srª Diretora do Gabinete de Iniciativas Transfronteiriças Montaña Hernández. O Sr. Diretor do Centro, professor Rafael Domínguez, deu as boas vindas e seguiram-se as intervenções, no espaço da Biblioteca onde um público muito restrito (dadas as circunstâncias pandémicas) teve a oportunidade de assistir. Algumas alunas de 4º da eso partilharam um pouco a experiência de aprender português no IES Zurbarán ao que se seguiu um momento dedicado à poesia portuguesa realizada pelos alunos. No final, o Sr Presidente do Camões, I.P. presenteou a biblioteca d...

V ivemos tempos de pandemia, restrições e distanciamentos mas esse facto não nos impediu de realizar as nossas atividades de intercâmbio com a Escola Secundária Quinta das Palmeiras da Cidade da Covilhã. O intercâmbio decorreu de forma online durante o ano letivo e terminou no dia 15 de junho, um dia cheio de atividades para as turmas do 4º da ESO de português da nossa escola. Nesse dia realizámos, finalmente, a tão esperada videoconferência com cada uma das turmas participantes. Aqui deixamos o registo de algumas atividades realizadas.   Notícia da Biblioteca da Escola Secundária Quinta das Palmeiras, Covilhã.   https://becre-esqp.blogs.sapo.pt/dia-de-portugal-de-camoes-e-das-93551

  Sabia que... LA ERMITA DE SAN ANTONIO DE LA FLORIDA Y EL MILAGRO DE LA BILOCACIÓN PINTADO POR GOYA El pasado domingo 13 de junio, celebramos el día de San Antonio de Lisboa y Padua. No es que queramos cambiar de advocación al santo, sino que en justicia, se le debería denominar así. En realidad se llamaba Fernando Martim de Bulhões e Taveira Azevedo. Adoptó el nombre de Antonio que, según la tradición greco-latina significa  el inestimable ,  el que no tiene precio,  al dejar la orden de los Agustinos y unirse a la de los Franciscanos . Nació en Lisboa en el seno de una familia rica en 1190 y murió cerca de Padua en 1231. Lo que ocurrió durante ese intervalo de 41 años lo cuentan mucho mejor que nosotros las hagiografías existentes sobre este seguidor de Francisco de Asís, doctor de la Iglesia y popular santo. Entre los conocidos milagros de San Antonio destaca el de la...

  22-06-2021 Procedimento concursal simplificado – Coordenação de Ensino Português no Estrangeiro em Espanha - Lista Homologada – MAD11 Informam-se os interessados que se encontra disponível a Lista de Final de Colocação do procedimento concursal simplificado para docentes do ensino português no estrangeiro destinado ao recrutamento local de 1 professor da rede de ensino português no estrangeiro Espanha – horário a prover, em substituição, MAD11. Espanha - 2021 - Camões - Instituto da Cooperação e da Língua (instituto-camoes.pt)

Nos dias 16 e 17 de junho teve lugar o colóquio virtual «O espanhol e o português: projeção internacional» organizado pelo  Camões, Instituto da Cooperação e da Língua I.P. e o Instituto Cervantes em colaboração com a SEGIB (Secretaria-Geral Ibero-Americana).   Este colóquio surge da necessidade de promover um espaço linguístico e cultural partilhado por toda a sociedade ibero-americana.  No primeiro dia, foram discutidos assuntos como a relevância económica, o peso internacional, a presença na ciência e cultura e os desafios de ambas as línguas. Link para aceder à apresentação de streaming:  Webinario «El español y el portugués: proyección internacional» - Día 16 de junio  No dia 17, os palestrantes debruçaram-se sobre a influência cultural e científica do espanhol e do português, o espanhol e o português como línguas de comunicação internacional e o processo de internacionalização destas línguas.  Link para aceder à apresentação de streaming:...

A pandemia COVID-19 é uma ameaça global e tem um impacto desproporcional sobre os países frágeis, particularmente aqueles afetados por conflitos, que já são os que mais estão fragilizados. Os membros do g7 + emitiram uma declaração conjunta de solidariedade e cooperação solicitando ações imediatas para mitigar o impacto da pandemia em pessoas em países frágeis com comunidades vulneráveis, pessoas deslocadas internamente e refugiados.  Esta conferência explorará por que os esforços nacionais devem ser combinados com cooperação internacional e solidariedade para uma luta bem-sucedida contra a COVID-19, bem como para uma vacinação rápida da população mundial, com ênfase particular em países afetados por conflitos e violência. Este evento global contará com a participação de 19 participantes de 13 países, incluindo atuais e ex-membros de governos, entidades multilaterais, academia, setor privado, meios de comunicação social e sociedade civil. 2ª Conferência (clubelisboa.pt)

El presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, se ha reunido este martes con el presidente del  Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., João Ribeiro de Almeida, encuentro al que también ha asistido la directora general de Acción Exterior, Rosa Balas. Con anterioridad a esta reunión, el secretario general de Educación, Francisco Javier Amaya, y la directora general de Acción Exterior han acompañado a João Ribeiro de Almeida en su visita al Instituto de Educación Secundaria Zurbarán en la ciudad de Badajoz. Además, Ribeiro de Almeida también ha mantenido un encuentro con la consejera de Cultura, Turismo y Deportes, Nuria Flores. Durante la visita en Badajoz se ha explicado qué centros educativos extremeños participarán en la Red de Escuelas Espejos que conectará a escuelas extremeñas y portuguesas de ambos lados de La Raya, seleccionadas por su proximidad geográfica y su participación y experiencia previa en otros proyectos similares, un nuevo proyecto...

  Organizado pelo  projeto de investigação  POEPOLIT II , e com a colaboração da Cátedra Internacional José Saramago, o  II Colóquio Internacional “ Estar em casa  com Adília Lopes: do privado ao político”  terá lugar  entre os dias 30 de junho e 2 de julho  em formato maioritariamente   virtual  através do Palácio de Congressos do Campus Remoto da Universidade de Vigo. Todas as informações e o  programa  na íntegra podem-se consultar no site do evento:  adilialopes.webs.uvigo.gal . A assistência é  gratuita  mas sujeita a   inscrição prévia  mediante este formulário:  https://i.gal/form-AL . Haverá certificados de presença. Com mais de 30 comunicações e conferências, este colóquio propõe-se aprofundar na análise e estudo de uma das vozes mais destacáveis e singulares do panorama poético em língua portuguesa na atualidade: "No panorama literário de língua portuguesa, Adília Lopes assume um lugar co...

O Centro de Língua Portuguesa em Barcelona - Instituto Camões, a Faculdade de Tradução e de Interpretação da Universidade Autónoma de Barcelona e o Centro de Cultura Contemporânea de Barcelona (CCCB) convidam-no/a para a entrega do XX Prémio de Tradução Giovanni Pontiero (edição de 2020), no dia 18 de junho de 2021, às 19:00 h, no CCCB (Montalegre, 5, Barcelona), onde se entregará o prémio à melhor tradução de língua portuguesa para o espanhol.  Homenagearemos e contaremos com a presença e participação dos escritores Mia Couto e José Eduardo Agualusa para uma conversa com os seus tradutores Rosa Martínez-Alfaro, para o espanhol, e Pere Comellas, para o catalão.  Poderá assistir via streaming através do YouTube da Universidade Autónoma de Barcelona:  https://www.youtube.com/c/UABBarcelona

 A Universidade de Andorra e o Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I. P., organizam, para o próximo ano letivo 2021/2022, cursos de língua e cultura portuguesas, correspondentes aos níveis A1.1, A2.1 e B1.1 do Quadro Europeu de Referência para as Línguas (QECR). Destinatários: comunidade universitária e qualquer pessoa interessada com mais de 16 anos de idade. Duração: de 19 de outubro de 2021 a 17 de fevereiro de 2022 As aulas terão lugar na Universidade de Andorra, de forma presencial, no seguinte horário: Nível A1.1: Terças e quintas, das 17.00 às 18.30 Nível A2.1: Segundas e quartas, das 17h00 às 18h30. Nível B1.1: Terças e quintas, das 18h30 às 20h00. Os novos alunos dos níveis A2 e B1 devem realizar, previamente, uma prova de nível. Pré-inscrição e matrícula: até 6 de outubro de 2021 Propina: 45,00 euros (75% de desconto para estudantes e para o pessoal da Universidade de Andorra). Nº de inscrições limitadas. Mais informações:   https://www.uda.ad/curso...

N os próximos dias 16 e 17 de junho de 2021 terá lugar o colóquio virtual «O espanhol e o português: projeção internacional», organizado pelo Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. e o Instituto Cervantes, em colaboração com a Secretaria Geral Ibero-americana (SEGIB). Este colóquio é o resultado de um trabalho de investigação iniciado em 2019 por ambos os institutos. Este trabalho, publicado em outubro de 2020, teve como objetivo a promoção de um espaço linguístico e cultural partilhado por toda a sociedade Ibero-Americana.   A emissão do colóquio será via streaming através dos seguintes links: - Dia 16 de junho: https://youtu.be/-ZIuc_VHs0E - Dia 17 de junho: https://youtu.be/ST0g3XqkFt0

Sabia que... DOS REYES DE PORTUGAL EN LA FACHADA DEL PALACIO REAL Cuando Felipe V encargó la construcción del nuevo Palacio Real, tras el devastador incendio del viejo Alcázar de los Austrias en 1734, sus arquitectos Juvara y Sachetti habían pensado, ya desde su origen, rematar las cornisas del nuevo palacio con estatuas de gran tamaño y jarrones, al estilo italiano, como también ocurre en el Palacio Madama de Turín (con fachada de Juvara) y en muchos otros ejemplos de la época. LA ELECCIÓN DE LAS ESTATUAS La elección de las estatuas fue encargada al escritor y erudito benedictino fray Martín Sarmiento con su correspondiente programa iconográfico. Este propuso una metafórica lección de historia con todos los reyes de la monarquía española, comenzando por el visigodo Ataulfo y terminando con Fernando VI. El plan general contenía 80 estatuas sobre la balaustrada, 4 sobre el ático de la fach...

No dia 29 de maio, nas instalações do Colégio Jesuitinas Pamplona, realizaram-se as provas de certificação das aprendizagens EPE. Treze alunos puseram à prova os seus conhecimentos, realizando as provas dos níveis B2 e C1. E, na passada sexta-feira, 11 de junho, realizou-se, pela segunda vez também em Pamplona, a prova de e-Certificação do Camões Júnior no centro educativo Colégio Esclavas del Sagrado Corazón, na Comunidade Foral de Navarra, Espanha. Onze alunos da rede EPE Espanha (Navarra), oriundos de várias escolas pertencentes à rede EPE daquela região autónoma, certificaram o seu nível de proficiência linguística no centro de recursos do supracitado centro educativo. A prova realiza-se a pedido do Departamento de Educação do Governo de Navarra que manifestou interesse em testar e certificar o nível de conhecimento em PLE (Português Língua Estrangeira), obtido ao longo do seu percurso académico no ensino regular. O Camões Júnior é uma prova de certificação realizada em formato dig...

Depois de visualizarem uma apresentação sobre os principais símbolos e referências de Portugal, os alunos deram azo à sua imaginação, pintando sardinhas e decorando alguns dos vários símbolos estudados para fazer painéis ilustrativos, em conjunto. Viva Portugal! Link Prezi “Portugal, diferentes formas de cultura”:

Procedimento concursal simplificado – Coordenação de Ensino Português no Estrangeiro em Espanha - Listas definitivas de colocação  – MAD11 Espanha - 2021 - Camões - Instituto da Cooperação e da Língua (instituto-camoes.pt) Informam-se os interessados que se encontra disponível a lista definitiva homologada de colocação referente ao Procedimento concursal simplificado destinado ao recrutamento local de 1 professor da rede de ensino português no estrangeiro Espanha – horário a prover, em substituição, MAD11. Lista definitiva de colocação - Lista Homologada

Luís Vaz de Camões - 10 de junho 

Este ano para celebrarmos o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas fizemos uma pesquisa sobre as lendas de Portugal. Adorámos trabalhar este tema, porque foi um trabalho colaborativo entre os dois colégios onde a nossa Professora dá aulas de Língua e Cultura Portuguesa e aprendemos também curiosidades sobre algumas terras e regiões de Portugal. Fizemos uma exposição e um vídeo com todos os trabalhos realizados.

Para celebrar o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, os alunos de 5º e 6º do CEIP Pedro Vilallonga Cánovas quiseram dar a volta a Portugal através de um poema de Luísa Ducla Soares. Esperamos que se divirtam!

Os alunos de Português do CEP Cervantes e do CEP Virgen de la Vega, de Moraleja, Cáceres, gostam muito de aprender português e… claro, cada um tem a sua palavra preferida! Para comemorar o Dia 10 de junho - Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas - decorámos umas sardinhas com muuiiitas cores e desenhos originais! Atrás de cada uma, escrevemos a nossa palavra preferida em Português… e com elas construímos um painel que está exposto na entrada da nossa escola. Que divertido é virar a sardinha e encontrar uma palavra nova… para os que ainda não aprendem português… e conhecer a palavra preferida dos nossos colegas… para os outros! Estes painéis ficaram mesmo giros!