Portugal, diferentes formas de cultura | Trabalho colaborativo

Colégios de Pamplona: Jesuitinas e Esclavas del Sagrado Corazón; 
Colégios de Badajoz: CEIP Santa Marina e CEIP N.Sª de Botoa

Este ano, o dia 10 de junho (dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas) tem um significado ainda mais especial, dado que se celebram os 500 anos de Luís Vaz de Camões.

Para comemorar esta data tão importante, os alunos do Colégio Jesuitinas - Pamplona, do Colégio Esclavas del Sagrado Corazón (Pamplona), do CEIP de Santa Marina (Badajoz) e do CEIP Nuestra Señora de Botoa (Badajoz) realizaram várias atividades, de forma articulada e cooperativa, sobre as diferentes formas de conhecer PORTUGAL, através dos seus símbolos e da sua cultura.

Em Pamplona, alguns grupos de alunos de educação primária e secundária investigaram sobre vários símbolos ou marcas de Portugal e integraram essas descobertas em apresentações digitais que, posteriormente, partilharam com os alunos de Badajoz.

Outros grupos de alunos, ainda de Pamplona, realizaram em 3D os símbolos da cultura nacional explorados pelos anteriores grupos.

Por sua vez, os alunos de Badajoz, após receberem as apresentações de Pamplona e as explorarem com o auxílio da sua professora, produziram desenhos ilustrativos de cada símbolo/marca cultural presente nos PowerPoints que visualizaram. Estes desenhos foram, então, partilhados com os alunos de Pamplona que os receberam em forma de autocolantes!

Para reunir e mostrar um pouco todo o trabalho colaborativo realizado, construiu-se uma apresentação Prezi, que foi, por fim, apresentada por um grupo de alunos do Colégio Esclavas del Sagrado Corazón a todos os colegas de todas as turmas do 2º ao 6º anos de educação primária.

No final desta apresentação, foram testados os conhecimentos de todos os participantes, através de um jogo virtual. Distribuíram-se, pelos vencedores, os símbolos 3D e os autocolantes que os alunos de Badajoz tinham elaborado e houve, ainda, um momento de degustação de pastéis de Belém.

Durante a preparação e o desenvolvimento de todas estas atividades, os alunos manifestaram sempre enorme interesse.

Envolveram-se de forma ativa e muito produtiva na realização de cada uma delas e demonstraram, de forma permanente, muito respeito pelo grande valor cultural do seu país vizinho.

Link do Prezi do Projeto colaborativo: https://prezi.com/view/OSlE8SozakcEjoWLI4v9/