Ação de formação - A Integração da Inteligência Artificial no Ensino do PLE: da teoria à prática

CRP de Badajoz

16 e 17 de outubro de 2026

Formadora: Adelina Moura

O CPR de Badajoz, em colaboração com o Instituto Camões — Instituto da Cooperação e da Língua, lança este curso de A INTEGRAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DO PLE: DA TEORIA À PRÁTICA

INSCRIÇÕES: De 21 de setembro a 15 de outubro
ADMITIDOS: 13 de outubro

A rápida evolução da Inteligência Artificial Generativa (IAG) tem vindo a reconfigurar o panorama educativo global, transformando profundamente as metodologias de ensino, os processos de avaliação e a própria natureza da aprendizagem. A incorporação de sistemas baseados em IAG nos ambientes escolares é complexa e exige uma abordagem reflexiva que consiga conciliar o potencial de inovação pedagógica com as necessárias salvaguardas éticas e de integridade académica. Assim, a formação contínua dos docentes deve responder de forma direta a estes novos desafios sociais e tecnológicos. O conhecimento prático destas ferramentas permite aos professores personalizar as trajetórias de aprendizagem, otimizar tarefas, fomentar o pensamento crítico dos estudantes sobre a fiabilidade e o enviesamento dos conteúdos gerados de forma automática. Pretende capacitar os docentes de PLE para integrar a IAG de forma crítica, ética e pedagógica no processo de ensino-aprendizagem, desde a planificação até à avaliação, promovendo a inovação, a inclusão e maximizando o sucesso educativo.

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:

Professores da especialidade de português no ativo em centros educativos financiados por fundos públicos na Comunidade Autónoma da Extremadura.

Professores de secções bilíngues de português.

Professores que integram o Programa Erasmus+ desde que acreditem o nível B1 de português. Os professores, em geral, de outros âmbitos, desde que acreditem o nível B1 de português.

Ligação: A INTEGRAÇAO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIALNO ENSINO DO PLE: DA TEORIA À PRÁTICA – C.P.R. Badajoz